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dc.type | Text |
dc.title | Língua Portuguesa - Fascículo 5 Unidade 12 - Entendendo melhor o jornal |
dc.description | Objetivos de aprendizagem: Diferenciar notícia e reportagem, identificando as características de cada uma das duas. Reconhecer os elementos linguísticos próprios de notícias e reportagens, e o que torna uma notícia e uma repor- tagem um bom texto jornalístico. Identificar os mecanismos de coesão textual que são estabelecidos por referências. Construir pequenos textos jornalísticos, obedecendo às características da linguagem em questão. Aplicar os mecanismos de coesão textual através de advérbios e pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos. |
dc.creator | Fundação CECIERJ |
dc.created | 2016-12-22 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | Língua Portuguesa |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16010/metadados |
dc.format | application/pdf |
dc.extent | 11.2 MB |
dc.subject | Ceja |
dc.subject | NEJA |
dc.subject | material do aluno |
dc.subject | eja |
dc.subject | jovens e adultos |
dc.subject | fascículos |
dc.subject | unidades |
dc.subject | educação |
dc.subject | material didático |
dc.subject | apostila |
dc.subject | ensino médio |
dc.subject | material impresso |
dc.subject | disciplina |
dc.subject | semipresencial |
dc.subject | ensino fundamental |
dc.subject | ces |
dc.subject | supletivo |
dc.subject | seeduc |
dc.subject | secti |
dc.subject | cecierj |
dc.subject | cederj |
dc.subject | jornal |
dc.subject | notícias |
dc.subject | reportagens |