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| dc.type | Text |
| dc.title | Língua Portuguesa - Fascículo 13 |
| dc.description | Objetivos de aprendizagem: Reconhecer a importância dos artigos de opinião para a experiência comunicativa e para a troca de opiniões; identificar os pontos de ligação entre os artigos de opinião e a linguagem da ciência e tecnologia; reconhecer a estrutura dos artigos de opinião, assim como os elementos indispensáveis para a sua plena realização; listar possíveis opiniões contrárias e definir estratégias de crítica; compreender os mecanismos de coordenação e de subordinação nos períodos compostos nos artigos de opinião; organizar períodos compostos por subordinação, tendo em vista agora períodos compostos por subordinação, que envolvam orações subordinadas adverbiais; ter segurança na exposição de suas opiniões e na avaliação das fraquezas de posições dos outros. |
| dc.creator | Fundação CECIERJ |
| dc.created | 2016-12-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | Língua Portuguesa |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16033/metadados |
| dc.format | application/pdf |
| dc.extent | 13.5 MB |
| dc.subject | Ceja |
| dc.subject | NEJA |
| dc.subject | material do aluno |
| dc.subject | eja |
| dc.subject | jovens e adultos |
| dc.subject | fascículos |
| dc.subject | unidades |
| dc.subject | educação |
| dc.subject | material didático |
| dc.subject | apostila |
| dc.subject | ensino médio |
| dc.subject | material impresso |
| dc.subject | disciplina |
| dc.subject | semipresencial |
| dc.subject | ensino fundamental |
| dc.subject | ces |
| dc.subject | supletivo |
| dc.subject | seeduc |
| dc.subject | secti |
| dc.subject | cecierj |
| dc.subject | cederj |
| dc.subject | artigos de opinião |
| dc.subject | ciência e tecnologia |
| dc.subject | estratégias de crítica subordinadas adverbiais |
| dc.subject | avaliação das fraquezas |
