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| dc.type | Text |
| dc.title | O tratamento dado ao texto literário no campo educacional: o que mudou? |
| dc.description | A abordagem do texto literário no espaço escolar vem se modificando nos últimos tempos, deixando de servir para subsidiar práticas normativas (vinculado apenas a aspectos gramaticais) e passando a buscar os sentidos trazidos pela linguagem literária, valorizando as características e significados da obra. |
| dc.creator | Silvio Profirio da Silva |
| dc.created | 2014-11-18 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16535/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=38535 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Língua Portuguesa |
