Informações

• Título: Paulo Freire
• Autor(es): Priscila Maria Romero Barbosa
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 07/07/2015
• URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=39286
• Código do Recurso: 16594
• Descrição: Especialmente por trabalhar com adultos, Paulo Freire valoriza a bagagem de conhecimentos que os alunos trazem para a escola e busca torná-los críticos, com o professor fazendo a função de mediador.