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dc.type | Text |
dc.title | A Filosofia no ProEMI encontra o pensamento radical |
dc.description | Uma atividade envolvendo Filosofia e Ciências, dentro do Ensino Médio Inovador, mostra que o professor deve respeitar o esforço do aluno e manter uma postura aberta, para que a turma alcance suas sínteses. |
dc.creator | César Lapa |
dc.created | 2016-08-02 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16714/metadados |
dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=40364 |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Artigos |
dc.subject | Filosofia |
dc.subject | proemi |
dc.subject | filosofia |
dc.subject | aprendizado inovador |
dc.subject | formação integral |