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dc.type | Text |
dc.title | Construindo abayomi e fortalecendo a identidade cultural |
dc.description | Com base na lei que tornou obrigatório o estudo da história e da cultura afro-brasileira, uma sequência didática foi desenvolvida em uma escola da Paraíba para trabalhar esse tema com alunos do segundo segmento do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos. |
dc.creator | Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa;Ailza de Freitas Oliveira |
dc.created | 2017-03-07 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16792/metadados |
dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41043 |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Artigos |
dc.subject | Cidadania |
dc.subject | legislação |
dc.subject | Consciência negra |
dc.subject | sequência didática |
dc.subject | Identidade cultural |
dc.subject | Abayomi na EJA |