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| dc.type | Text |
| dc.title | O ensino da Libras no Ensino Fundamental |
| dc.description | Para cumprir seu papel de formar cidadãos conscientes, a escola – incluindo aí professores, gestores e comunidade – deve estar preparada para atender aos alunos da forma mais adequada, de acordo também com as demandas de inclusão e igualdade determinadas em lei. |
| dc.creator | Juliana Acácio Cordeiro de Lima;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula |
| dc.created | 2017-05-02 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16811/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41251 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Educação especial e inclusiva |
| dc.subject | legislação |
| dc.subject | Educação inclusiva |
| dc.subject | Estudantes surdos |
| dc.subject | Pedagogia surda |
