Avaliação escolar: objeto da aprendizagem segundo a perspectiva psicopedagógica

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Título: Avaliação escolar: objeto da aprendizagem segundo a perspectiva psicopedagógica
Autor(es): Rebecca Faria da Silva
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 16/05/2017
URL: http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41332
Código do Recurso: 16821
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