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| dc.type | Text |
| dc.title | Estudando função afim na palma da mão |
| dc.description | Este artigo mostra uma experiência de ensino de função afim, abordando as produções de estudantes do 1º ano do Ensino Médio de um colégio do Rio de Janeiro. As atividades foram planejadas para apresentar a relação entre função afim, seus coeficientes e a representação gráfica usando o software GeoGebra. Percebemos que com a utilização do software os alunos conseguiram compreender melhor a construção de gráficos e o comportamento dos coeficientes da função estudada. |
| dc.creator | Arlen Pinheiro de Lacerda;Darling Domingos Arquieres;Felipe de Jesus Ribeiro Marques |
| dc.created | 2017-11-14 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16956/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=41799 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Tecnologia |
| dc.subject | Matemática |
| dc.subject | Geogebra |
| dc.subject | Função afim |
| dc.subject | Ferramentas computacionais |
