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| dc.type | Text |
| dc.title | O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) de Geografia em uma escola pública em Campos dos Goytacazes |
| dc.description | Lutar contra o racismo é reconectar a escola com a sociedade em um contexto multicultural, é formar um sujeito plural que seja capaz de lidar com a fragmentação típica da sociedade contemporânea, é descortinar as relações que se estabeleceram no passado e conduzir a uma reflexão no espaço e tempo presentes e vislumbrar as muitas possibilidades do sujeito diante dessa complexa relação. |
| dc.creator | Ives da Silva Duque-Pereira;Edimilson Antônio Mota |
| dc.created | 2018-03-06 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16990/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42096 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Vivências em sala de aula |
| dc.subject | Geografia |
| dc.subject | PIBID |
| dc.subject | Identidade |
| dc.subject | Raça |
| dc.subject | Multiculturalidade |
