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| dc.type | Text |
| dc.title | Coisa de Professor: um incentivo à apropriação da tecnologia educacional por docentes do Ensino Fundamental |
| dc.description | Considerando que a forma como as pessoas lidam com a informação foi alterada, é imprescindível pensar em alternativas de ensino que atendam à demanda por modos diferenciados de lidar com a informação. Uma experiência em um Colégio Federal no Rio de Janeiro objetiva estimular docentes a se apropriar de tecnologias digitais, especificamente por meio de um ambiente virtual criado para familiarizar professores da Educação Básica com objetos de aprendizagem. |
| dc.creator | Elizabeth Domiciano Paes;Christine Sertã Costa |
| dc.created | 2018-03-20 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/16995/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42125 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Tecnologia |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | Tecnologia educacional |
| dc.subject | Objetos de aprendizagem |
| dc.subject | Recursos digitais educacionais |
