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| dc.type | Text |
| dc.title | A escola como lugar do assistente social |
| dc.description | O assistente social pode ter papel relevante no cotidiano de uma escola. Sem pretender exercer funções que cabem aos professores, coordenadores e gestores, esse profissional pode auxiliar na construção de uma escola que se identifique com seus estudantes, atuando em questões sociais que escapam da competência daqueles profissionais. |
| dc.creator | Patricia Soares Alves da Silva;Fábio Luiz da Silva |
| dc.created | 2018-07-31 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17053/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42502 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | escola |
| dc.subject | Lugar |
| dc.subject | Serviço social |
| dc.subject | Questões sociais |
