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| dc.type | Text |
| dc.title | A formação do profissional da biblioteca, o leitor e o prazer da leitura: o que fazer? |
| dc.description | É fundamental que as bibliotecas escolares sejam espaços em que profissionais responsáveis tenham formação adequada e capacitação para mediar o processo de aprendizagem realizado nas salas de aula; o que a pesquisa encontrou em Porto Velho/RO são espaços que não oferecem acesso e bons acervos aos estudantes e pessoas que não têm interesse em discutir a questão da leitura. |
| dc.creator | Aldineia Souza do Nascimento Reis;Priscila Brenha Abreu dos Santos;Jussara Santos Pimenta |
| dc.created | 2018-12-11 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17137/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42822 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | biblioteca |
| dc.subject | Incentivo à leitura |
| dc.subject | Formação Profissional |
| dc.subject | Mediação educativa |
