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| dc.type | Text |
| dc.title | Multiculturalismo e suas implicações na educação |
| dc.description | Os novos paradigmas socioeducacionais são permeados por práticas que retratam o contexto histórico. Os desafios, os encontros e desencontros da educação da atualidade são pontos de partida de uma práxis pedagógica em que professores e alunos sentem a necessidade de um eixo de interseção no qual a aprendizagem afetiva e efetiva aconteçam no espaço educacional e transmutem essa dimensão, sendo incorporadas ao cotidiano de cada indivíduo. |
| dc.creator | Danielle Rodrigues;Sabrina Guedes |
| dc.created | 2019-01-08 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17144/metadados |
| dc.source | http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42860 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Artigos |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Formação de professores |
| dc.subject | aprendizagem |
| dc.subject | tecnologias |
| dc.subject | Multiculturalismo |
| dc.subject | Diversidade |
