Refletindo sobre o sistema de cotas no Rio de Janeiro como acesso à universidade pública

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dc.type Text
dc.title Refletindo sobre o sistema de cotas no Rio de Janeiro como acesso à universidade pública
dc.description Há defensores e adversários das políticas de cota em vigor no Brasil, ambos os grupos com seus argumentos. Sabe-se, entretanto, que esse sistema não resolve o problema estrutural da Educação no Brasil; procura amenizá-lo, além de reduzir os abismos sociais que nossa sociedade apresenta.
dc.creator Dominique Guimarães de Souza;Lincoln Mansur Coelho;Adílio Jorge Marques
dc.created 2019-01-08
dc.publisher Fundação CECIERJ
dc.coverage
dc.language pt-BR
dc.identifier https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17145/metadados
dc.source http://educacaopublica.cecierj.edu.br/revista/?p=42864
dc.subject educação pública
dc.subject Artigos
dc.subject Educação
dc.subject Política educacional
dc.subject cotas
dc.subject Políticas públicas
dc.subject Ensino Superior
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