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| dc.type | Text |
| dc.title | Ensino de Matemática na Educação a Distância: Estado do Conhecimenta EaD em Foco nos Últimos 10 anos |
| dc.description | A Educação a Distância tem ganho cada vez mais destaque como modalidade de ensino no cenário brasileiro. Com isso, torna-se relevante descortinarmos não só as práticas pedagógicas utilizadas nesta modalidade de ensino, como também compreendermos as pesquisas que giram em torno delas. É nesse sentido que este artigo apresenta um estado do conhecimento sobre a modalidade de ensino a distância e o ensino da matemática nos artigos e estudos de caso publicados até dezembro de 2019 pela Revista Científica em Educação a Distância: EaD EM FOCO, coordenada pela Fundação Cecierj/Consórcio Cederj. Para isso, este artigo apresenta de maneira breve a metodologia de pesquisa do tipo estado do conhecimento, destacando suas principais características e delimitando seu escopo de busca. Organizamos os dez trabalhos selecionados em categorias e, conforme preconiza a literatura, realizamos as discussões com base em seus autores. Constatamos que, apesar da EaD não ser novidade no cenário brasileiro, a produção relativa ao ensino da matemática na EaD emerge na revista pesquisada apenas no último quinquênio. Os trabalhos pesquisados trataram dos diferentes atores que compõem a EaD, como os tutores/mediadores, alunos, professores, gestores escolares e os documentos oficiais. Além disso, algumas produções investigaram o design de um ambiente virtual de aprendizagem, bem como relataram experiências com disciplinas específicas da matemática como introdução à análise real e instrumentação para o ensino da geometria. |
| dc.creator | Eduardo dos Santos de Oliveira Braga e Giselle Rôças Rôças |
| dc.created | 2020-04-07 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/17466/metadados |
| dc.source | http://dx.doi.org/10.18264/eadf.v10i1.974 |
| dc.subject | ead |
| dc.subject | eademfoco |
| dc.subject | ead em foco |
| dc.subject | EaD |
| dc.subject | Ensino de Matemática |
| dc.subject | Estado do Conhecimento |
| dc.subject | Interação |
| dc.subject | Tecnologias digitais |
