Informações

• Título: Design Thinking como oportunidade para fortalecer a carreira docente
• Autor(es): Fernanda Pereira da Silva
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 11/06/2019
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/11/design-thinking-como-oportunidade-para-fortalecer-a-carreira-docente
• Código do Recurso: 18173
• Descrição: O Design Thinking pode servir para orientar e fomentar a carreira de professor, que tem sido pouco procurada nas universidades públicas e privadas que oferecem cursos de licenciatura. Repensar a prática docente pode ser um caminho para recuperar a importância de uma profissão essencial para a sociedade.