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| dc.type | Text |
| dc.title | Psicopedagogia: aspectos históricos e a práxis institucional |
| dc.description | Este artigo aborda a Psicopedagogia como campo de conhecimento interdisciplinar que busca conhecer o sujeito que aprende, compreendendo-o como ser único e constituído por múltiplas dimensões. Para tanto, nosso itinerário buscará abordar a história da Psicopedagogia em suas origens e no Brasil e a práxis institucional em ambos os aspectos: clínico e institucional. |
| dc.creator | Vanderson de Sousa Silva |
| dc.created | 2019-08-06 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18196/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/15/psicopedagogia-aspectos-historicos-e-a-praxis-institucional |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Psicopedagogia |
| dc.subject | história |
| dc.subject | clínica e instituição |
