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| dc.type | Text |
| dc.title | Produção de vídeos em aulas de Biologia por alunos do Ensino Médio |
| dc.description | Neste trabalho, analisa-se uma proposta pedagógica que envolveu a produção de vídeos por alunos como estratégia para facilitar o aprendizado da temática proposta em aulas de Biologia do Ensino Médio e a recepção desses vídeos por estudantes espectadores. São quatro vídeos e as respostas dadas a um questionário pelos estudantes produtores e espectadores sobre os vídeos exibidos e sobre o aprendizado decorrente da atividade proposta. Os alunos tiveram seu aprendizado favorecido em relação ao conteúdo proposto e puderam explicitar sua criatividade por meio dos vídeos produzidos. |
| dc.creator | Luciana Ferrari Espindola Cabral,Marcus Vinicius Pereira |
| dc.created | 2019-08-13 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18205/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/16/producao-de-videos-em-aulas-de-biologia-por-alunos-do-ensino-medio |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Produção de vídeo |
| dc.subject | Ensino de Biologia |
| dc.subject | Ensino Médio |
