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| dc.type | Text |
| dc.title | Como você aprende? Escuta ativa sobre o processo de aprendizagem de alunos de uma turma de 9º ano nas aulas de Ciências |
| dc.description | Ao buscar um novo olhar para a prática docente e a forma como os alunos aprendem, este estudo investigou a forma como os alunos gostariam de aprender e ser avaliados nas aulas de Ciências, com o objetivo de favorecer uma maior participação dos educandos no ambiente escolar diante dos conteúdos curriculares propostos em cada ano de escolaridade. A pesquisa ocorreu em um colégio estadual localizado no Município de Nova Iguaçu, no Estado do Rio de Janeiro, com um grupo de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Este trabalho é de natureza qualitativa, de cunho exploratório, tendo como instrumentos de mapeamento questionário e diário de bordo. Após a análise dos resultados, percebemos que a presença da afetividade e do lúdico é algo desejado pelos alunos nas aulas e as avaliações são preferidas pela maioria dos alunos no modelo tradicional de ensino. |
| dc.creator | Lyana Bueno,Denise Figueira-Oliveira,Giselle Rôças |
| dc.created | 2019-09-24 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18224/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/22/como-voce-aprende-escuta-ativa-sobre-o-processo-de-aprendizagem-de-alunos-de-uma-turma-de-9-ano-nas-aulas-de-ciencias |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino de Ciências |
| dc.subject | Abordagens pedagógicas |
| dc.subject | Lúdico |
| dc.subject | Ciências |
