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| dc.type | Text |
| dc.title | Africanidade: contemporaneidade, cultura e educação |
| dc.description | O presente artigo traz pesquisa bibliográfica sobre o estudo da história e da cultura africana, destacando sua importância para que todo brasileiro tome conhecimento das contribuições que os africanos que aqui chegaram sob a condição de escravos deram para a cultura e para a produção das riquezas deste país. Foram os africanos, com os indígenas, que desbravaram matas, construíram estradas, ergueram cidades e portos e atravessaram rios na marcha para o interior. Apesar de escravos, foram atores culturais importantes e influenciaram profundamente as formas de viver e de sentir das populações com que interagiram no novo mundo. |
| dc.creator | Manoel Messias Gomes |
| dc.created | 2019-11-05 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18249/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/28/africanidade-contemporaneidade-cultura-e-educacao |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Africanização |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Multiculturalidade |
| dc.subject | Currículo |
| dc.subject | Resistência |
