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dc.type | Text |
dc.title | Gestão escolar brasileira |
dc.description | As escolas, nas últimas décadas, vêm passando por grandes mudanças, provenientes do clamor da sociedade, que reivindica uma educação de qualidade. Há mais de 80 anos a gestão escolar brasileira trabalha em defesa de projetos para ação ativa na educação pública que tragam conteúdos de nível mais elevado. A gestão democrática tornou-se a bandeira principal de luta dos educadores, resultando em aprovação de princípios para tal. O Plano Nacional de Educação resgata os princípios para um bom preparo de conteúdos para a prática docente no ensino-aprendizagem do plano escolar anual. |
dc.creator | Iêda Cicotti de Jesus,Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus |
dc.created | 2020-01-21 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18297/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/3/gestao-escolar-brasileira |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Educação de qualidade |
dc.subject | Gestão democrática |
dc.subject | Sociedade |