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| dc.type | Text |
| dc.title | Múltiplas inteligências a partir de jogos no ensino de Geografia |
| dc.description | O ensino de Geografia, ao longo do tempo, vem ocorrendo de forma mnemônica, sem vinculação com a realidade dos estudantes. Neste trabalho, apresentaremos algumas atividades, como oficinas de jogos baseadas na metodologia participante. Este trabalho pretende fazer uma análise dos jogos como forma de estimular as múltiplas inteligências e favorecer a construção do conhecimento geográfico. |
| dc.creator | Adriano Pequeno Santos,Monalisa Cristina Silva Medeiros |
| dc.created | 2020-05-12 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18349/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/17/multiplas-inteligencias-a-partir-de-jogos-no-ensino-de-geografia |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Múltiplas inteligencias |
| dc.subject | Jogos |
| dc.subject | Geografia |
