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dc.type | Text |
dc.title | Baralho de emoções |
dc.description | De novo, pensando em jovens da escola pública. Mais do que qualquer coisa, uma primeira impressão: eles não têm autoconsciência e nem têm onde buscá-la ou aperfeiçoá-la de modo que ganhem autonomia emocional. Sentada no pátio da escola, eu observo comportamentos, a partir das linguagens verbal e não verbal. |
dc.creator | Claudia Menezes Nunes |
dc.created | 2020-10-20 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18376/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/40/baralho-de-emocoes |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Emoções |
dc.subject | Linguagens |
dc.subject | Aprendizagem |