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dc.type | Text |
dc.title | Jogos didáticos de Ciências – ludicidade e integração |
dc.description | Este relato de experiência com alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental na disciplina de Ciências em colégio da rede pública estadual do Rio de Janeiro. A abordagem do assunto animais vertebrados foi complementada com jogos didáticos confeccionados pelos próprios estudantes e revelou interesse e participação atípicos com essa metodologia, evidenciando que atividades mais dinâmicas despertam entusiasmo e autonomia dos estudantes, favorecendo ainda a aprendizagem de forma coletiva e a integração do grupo. |
dc.creator | Gilmara Ferreira Alvim |
dc.created | 2020-03-03 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18386/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/8/jogos-didaticos-de-ciencias-r-ludicidade-e-integracao |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Animais vertebrados |
dc.subject | Integração |
dc.subject | Jogos didáticos |
dc.subject | Ciências |
dc.subject | Biologia |