Informações

• Título: Uma abordagem interdisciplinar para o estudo da fotossíntese no Ensino Fundamental
• Autor(es): Clayton Tôrres Felizardo,Ágata Gabriel Silva,Nayara de Oliveira Souza,Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 07/07/2020
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/25/uma-abordagem-interdisciplinar-para-o-estudo-da-fotossintese-no-ensino-fundamental
• Código do Recurso: 18419
• Descrição: Dois experimentos realizados com materiais simples e de fácil aquisição contribuem para estudar de maneira interdisciplinar o fenômeno da fotossíntese. São atividades planejadas para turmas do Ensino Fundamental, a fim de ajudar na construção do conhecimento das Ciências da Natureza e garantir a alfabetização científica dos alunos.