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| dc.type | Text |
| dc.title | Educação brasileira: trajetória e desafios |
| dc.description | Os sistemas de educação brasileiros, tanto o público quanto o privado, apresentam dificuldades de evolução positiva por assumirem lógicas economicistas. Isso é comprovado pela permanência dos índices do Ideb que são divulgados. Para melhorar, é preciso que o Estado gerencie os recursos, a escola forme cidadãos conscientes e a sociedade esteja atenta para acompanhar os processos educacionais e se comprometa a buscar o bem-estar de toda a população. |
| dc.creator | Thamara de Freitas Alves |
| dc.created | 2020-07-21 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18426/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/27/educacao-brasileira-trajetoria-e-desafios |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Sistema educacional |
| dc.subject | Metas |
| dc.subject | Democratização do ensino |
| dc.subject | Avanços e Retrocessos |
