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dc.type | Text |
dc.title | Educação que alimenta o corpo e a mente |
dc.description | Escrevi um artigo na época da faculdade, e um professor me fez a seguinte proposição: “Gostei muito de seu artigo, mas gostaria de saber: daria certo na prática?”. É algo que tenho perseguido desde o dia em que passei a lecionar em instituição pública: tornar minha metodologia de ensino prática, a ponto de permitir ao educando “indisciplinar-se” no processo de aprendizagem. Ao iniciar o curso de especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social, constatei algo que me impressionou e fez olhar o educando de forma diferente da qual estava acostumado: um ser humano que precisa da Educação para alimentar a mente e o corpo. Ou seja, procurou-se neste breve trabalho focar (metodologia da observação participante) em torno da realidade vivenciada em sala de aula, nas reuniões com pais/responsáveis de alunos e alunas e o material bibliográfico disponibilizado no curso e demais literaturas educacionais, tendo o objetivo de compreender os benefícios e deficiências da alimentação e realidade socioeconômica no processo de construção de saberes e a relação de aprendizagem. |
dc.creator | Claudio Marcio dos Santos |
dc.created | 2020-09-29 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18476/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/37/educacao-que-alimenta-o-corpo-e-a-mente |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Fome |
dc.subject | Alimentação |
dc.subject | Educação |
dc.subject | Corpo |
dc.subject | Mente |
dc.subject | Aprendizagem |