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| dc.type | Text |
| dc.title | Formação docente para o ensino de Ciências contextualizado |
| dc.description | Segundo os PCN, a contextualização no ensino de Ciências compreende competências de introdução da ciência e de suas tecnologias em um processo histórico, social e cultural, além do reconhecimento e da discussão de aspectos práticos e éticos da ciência na atualidade. Entretanto, a insuficiência de discussões sobre os PCN nas escolas e a incompreensão devido à desinformação e à falta de formação específica podem dificultar a execução dessas políticas e, dentro desse marco, resultar na não abordagem contextualizada e interdisciplinar do ensino de Ciências. |
| dc.creator | Ana Carolina Loreti Silva,Renato Gonçalves Costa,Jefferson Rodrigues da Silva |
| dc.created | 2021-03-16 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18579/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/9/formacao-docente-para-o-ensino-de-ciencias-contextualizado |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Contextualização |
| dc.subject | Ciências |
| dc.subject | Educação Steam |
| dc.subject | Formação docente |
