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| dc.type | Text |
| dc.title | Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil: desafios e possibilidades no trabalho com sequências didáticas |
| dc.description | A construção de um planejamento exige que consideremos muitos aspectos, da concepção da ideia à materialização. Desse modo, neste artigo, refletimos sobre a organização do trabalho pedagógico de professores(as) no âmbito da Educação Infantil. Tal reflexão e tal diálogo não nos parecem tarefa fácil, face à natureza multifacetada do trabalho pedagógico nessa etapa da Educação. |
| dc.creator | Ana Maura Tavares dos Anjos |
| dc.created | 2020-12-15 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/18581/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/48/organizacao-do-trabalho-pedagogico-na-educacao-infantil-desafios-e-possibilidades-no-trabalho-com-sequencias-didaticas |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Educação Infantil |
| dc.subject | Sequência didática |
| dc.subject | Trabalho pedagógico |
