- Título: Contextualização: um conceito em debate
- Autor(es): Anderson Cezar Lobato
- Instituição: Fundação CECIERJ
- Tipo: Educação Pública
- Data: 06/05/2008
- URL:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/8/16/contextualizaccedilatildeo-um-conceito-em-debate
- Código do Recurso: 19196
- Descrição: É importante, no contexto educacional atual, a discussão do conceito de contextualização, que está presente nas falas de professores do Ensino Médio. Utilizando principalmente os Parâmetros Curriculares Nacionais e o conceito contido neles, percebemos que poucas vezes conseguimos, em nossas aulas, contextualizar os assuntos escolares, o que provoca o desenvolvimento de aulas em que não há uma dimensão mais ampla do conteúdo, em suas inserções sociais, culturais, políticas e econômicas.
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