- Título: Matemática é tudo de bom
- Autor(es): Adriana Oliveira Bernardes
- Instituição: Fundação CECIERJ
- Tipo: Educação Pública
- Data: 22/07/2008
- URL:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/8/27/matematica-e-tudo-de-bom
- Código do Recurso: 19252
- Descrição: A Matemática tem sido considerada, ao longo do tempo, uma das disciplinas de mais difícil assimilação por parte dos alunos e vista pelos mesmos como verdadeiro "bicho papão dos exames vestibulares". Perguntamo-nos então: até que ponto a escola colabora para isso? Como poderíamos contribuir no sentido de reverter essa condição, a fim de obter senão bons resultados na disciplina, o que ocorreria a longo prazo, aos menos alunos estimulados para o aprendizado da Matemática? Isto já seria um primeiro passo para melhorar o ensino e a aprendizagem da disciplina na escola.
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