- Título: Discutir o ensino de graduação com um olhar inovador
- Autor(es): Manuella Soares
- Instituição: Fundação CECIERJ
- Tipo: Educação Pública
- Data: 04/08/2009
- URL:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/9/28/discutir-o-ensino-de-graduaccedilatildeo-com-umnbsp-olhar-inovador
- Código do Recurso: 19494
- Descrição: Uma estrutura muito homogênea. Quando criados, nos anos 1960, nas diversas instituições públicas de ensino superior, os institutos de ciências biomédicas, ou de biomedicina, se estruturaram a partir de um modelo importado da França, proposto por Claude Bernard em Introdução à Medicina Experimental. Esse modelo determina que os cursos das ciências biológicas devem, necessariamente, ser divididos em quatro setores: Anatomia ou Morfologia, Fisiologia, Farmacologia Terapêutica e Patologia.
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