ALDEIA? GLOBAL?

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dc.type Text
dc.title ALDEIA? GLOBAL?
dc.description Todo teórico que se preza busca uma teoria total, aquela que resolve todos os problemas, superior a tudo o que já foi escrito e pensado até ele. Essa tendência hegeliana – presente em boa parte do pensamento acadêmico – produz generalizações de todos os matizes, bem como afirmações pouco modestas, como a do francês Guy Debord: "O primeiro mérito de uma teoria crítica exata é fazer parecerem ridículas, de imediato, todas as demais". O canadense Marshall McLuhan não é menos pretensioso. De sua pouco sistemática obra pinçam-se aqui e ali frases e expressões que caíram no gosto popular e tornaram-se chavões (do mesmo modo que aconteceu com os termos indústria cultural, simulacro, sociedade do espetáculo etc.).
dc.creator Marcio Acselrad
dc.created 2010-02-02
dc.publisher Fundação CECIERJ
dc.coverage
dc.language pt-BR
dc.identifier https://canal.cecierj.edu.br/recurso/19617/metadados
dc.source https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/10/4/aldeia-global
dc.subject educação pública
dc.subject Ensino e Aprendizagem
dc.subject Aní
dc.subject sio Teixeira
dc.subject Aprendizagem Cooperativa
dc.subject Artes
dc.subject Aulas
dc.subject Ausubel
dc.subject Biblioteca
dc.subject Biologia
dc.subject Capacitaç
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dc.subject o de Professores
dc.subject Cecierj
dc.subject Cederj
dc.subject Celestin Freinet
dc.subject Cidadania
dc.subject Cidadania
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dc.subject Comunidades Virtuais
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dc.subject tica
dc.subject Cultura
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dc.subject o de Professores
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dc.subject ncia
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dc.subject EAD
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dc.subject Educaç
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dc.subject o
dc.subject Educaç
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dc.subject Educaç
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dc.subject o Pú
dc.subject blica
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dc.subject Educador
dc.subject Ensino
dc.subject Ensino a Distâ
dc.subject ncia
dc.subject Ensino Virtual
dc.subject Ensino/aprendizagem
dc.subject Escola
dc.subject Extensã
dc.subject o
dc.subject Filosofia
dc.subject
dc.subject sica
dc.subject Formaç
dc.subject ã
dc.subject o de Professores
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dc.subject ã
dc.subject o pedagó
dc.subject gica
dc.subject Formaç
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dc.subject o Permanente de Professores
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dc.subject ncias e Educaç
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dc.subject Histó
dc.subject ria
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dc.subject tica
dc.subject Informá
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dc.subject Interacionismo
dc.subject Lev Vigotski
dc.subject Lev Vygotsky
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dc.subject ngua Portuguesa
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dc.subject tica
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dc.subject Oficinas
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dc.subject metros Curriculares Nacionais
dc.subject Paulo Freire
dc.subject PCNs
dc.subject Pedagogia
dc.subject Pensamento
dc.subject Phillipe Perrenoud
dc.subject Piaget
dc.subject Pierre Levy
dc.subject Plano Nacional de Educaç
dc.subject ã
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dc.subject Professor
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