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| dc.type | Text |
| dc.title | A Varanda do Frangipani e os personagens do silêncio |
| dc.description | Mesmo não sendo um livro tão recente, este romance de Mia Couto, publicado em 1996, merece nossa atenção. Afinal, a obra de arte (no caso, literária) não tem idade ou validade; ela empreende o arrebatamento de quem se disponibiliza a recebê-la sem se ater à cronologia de uma dada época, causando espanto e incitando belos e fundamentais momentos de questionamento. Obviamente, uma obra de fato não se restringe ao elogio acadêmico ou ao sucesso comercial, nem se detém num aglomerado de palavras vazias, fúteis, de simples entretenimento; é aquela que possibilita a abertura ao pensar, que convoca para a tensão de caminhar rumo ao inalcançável, fazendo-nos lembrar de nossa perene condição de habitantes da liminaridade entre vida e morte, ser e existir. |
| dc.creator | Fábio Santana Pessanha |
| dc.created | 2010-05-11 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/19694/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/10/17/a-varanda-do-frangipani-e-os-personagens-do-silencio |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino e Aprendizagem |
| dc.subject | Aní |
| dc.subject | sio Teixeira |
| dc.subject | Aprendizagem Cooperativa |
| dc.subject | Artes |
| dc.subject | Aulas |
| dc.subject | Ausubel |
| dc.subject | Biblioteca |
| dc.subject | Biologia |
| dc.subject | Capacitaç |
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| dc.subject | o de Professores |
| dc.subject | Cecierj |
| dc.subject | Cederj |
| dc.subject | Celestin Freinet |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Comunicaç |
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| dc.subject | o |
| dc.subject | Comunidades Virtuais |
| dc.subject | Conhecimento |
| dc.subject | Construcionismo |
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| dc.subject | Crí |
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| dc.subject | Cultura |
| dc.subject | Curso de Atualizaç |
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| dc.subject | o de Professores |
| dc.subject | Cursos |
| dc.subject | Cursos a Distâ |
| dc.subject | ncia |
| dc.subject | Darcy Ribeiro |
| dc.subject | EAD |
| dc.subject | Edgard Morim |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
| dc.subject | o Ativa |
| dc.subject | Educaç |
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| dc.subject | Educaç |
| dc.subject | ã |
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| dc.subject | Educaç |
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| dc.subject | Educador |
| dc.subject | Ensino |
| dc.subject | Ensino a Distâ |
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| dc.subject | Ensino/aprendizagem |
| dc.subject | Escola |
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| dc.subject | Filosofia |
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| dc.subject | o pedagó |
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| dc.subject | Formaç |
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| dc.subject | o Permanente de Professores |
| dc.subject | Fundaç |
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| dc.subject | o Centro de Ciê |
| dc.subject | ncias e Educaç |
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| dc.subject | o Superior a Distâ |
| dc.subject | ncia do Estado do Rio de Janeiro |
| dc.subject | Geografia |
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| dc.subject | ã |
| dc.subject | o |
| dc.subject | Histó |
| dc.subject | ria |
| dc.subject | Informá |
| dc.subject | tica |
| dc.subject | Informá |
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| dc.subject | Interacionismo |
| dc.subject | Lev Vigotski |
| dc.subject | Lev Vygotsky |
| dc.subject | Lí |
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| dc.subject | Literatura |
| dc.subject | Maria Montessori |
| dc.subject | Matemá |
| dc.subject | tica |
| dc.subject | Minicursos |
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| dc.subject | Paulo Freire |
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| dc.subject | Pedagogia |
| dc.subject | Pensamento |
| dc.subject | Phillipe Perrenoud |
| dc.subject | Piaget |
| dc.subject | Pierre Levy |
| dc.subject | Plano Nacional de Educaç |
| dc.subject | ã |
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| dc.subject | PNE |
| dc.subject | Professor |
| dc.subject | Quí |
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| dc.subject | Rio de Janeiro |
| dc.subject | Seymour Papert |
| dc.subject | UENF |
| dc.subject | UERJ |
| dc.subject | UFF |
| dc.subject | UFRJ |
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| dc.subject | UNIRIO |
| dc.subject | Universidade |
| dc.subject | Universidade Virtual |
