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| dc.type | Text |
| dc.title | Clarice Lispector e a Poética do Ovo |
| dc.description | Tal pergunta pode num primeiro momento parecer ingênua, mas em seu interior carrega todos os pressupostos determinados enquanto realidade do real, pela lógica do pensamento metafísico. Ou seja, ao optarmos por uma das alternativas excluímos a outra, desconsiderando-a. Esta, lançada no esquecimento, não mais é digna de ser efetivamente re-pensada, pois a afirmação de uma implica necessariamente a anulação das possibilidades da outra. Pois, em verdade, o “ou” expresso na pergunta não nos aponta dois caminhos possíveis, mas apenas um previamente estipulado. Resultado? Resposta dada, conceito criado e, por fim, cristalização do movimento natural de todo o pensamento que, incessantemente, convoca-nos a renascer. |
| dc.creator | Bianka Barbosa Penha |
| dc.created | 2010-08-03 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/19758/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/10/29/clarice-lispector-e-a-poeacutetica-do-ovo |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino e Aprendizagem |
| dc.subject | Aní |
| dc.subject | sio Teixeira |
| dc.subject | Aprendizagem Cooperativa |
| dc.subject | Artes |
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| dc.subject | Ausubel |
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| dc.subject | Celestin Freinet |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Cidadania |
| dc.subject | Comunicaç |
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| dc.subject | Comunidades Virtuais |
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| dc.subject | Construcionismo |
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| dc.subject | o de Professores |
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| dc.subject | Darcy Ribeiro |
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| dc.subject | Educaç |
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| dc.subject | o |
| dc.subject | Educaç |
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| dc.subject | o Ativa |
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| dc.subject | Filosofia |
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| dc.subject | Geografia |
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| dc.subject | Informá |
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| dc.subject | Universidade |
| dc.subject | Universidade Virtual |
