Deficiência como potência

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Título: Deficiência como potência
Autor(es): Alexandre Amorim
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 03/11/2010
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/10/40/deficiecircncia-como-potecircncia
Código do Recurso: 19824
Descrição: A professora Joana Belarmino de Sousa, da Universidade Federal da Paraíba, é cega. Nasceu assim e entende sua deficiência visual como potência. Realiza palestras, escreve livros, ministra aulas e usa seu notebook para organizar seus escritos. Tem, enfim, uma vida acadêmica muito parecida com a de outros tantos professores. Talvez a diferença maior entre ela e seus colegas seja o hábito de trazer para sua profissão um aspecto pessoal de sua vida: Joana decidiu pensar a cegueira academicamente, isto é, utilizando a ciência, a arte e a crítica. Entre os muros universitários, acaba por transformar o trabalho em sua vida, mas Joana resolveu seguir o caminho inverso.

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