- Título: Cyberbullying: O amplificador virtual do bullying
- Autor(es): Dicíola Rodrigues
- Instituição: Fundação CECIERJ
- Tipo: Educação Pública
- Data: 25/01/2011
- URL:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/11/4/cyberbullying-o-amplificador-virtual-do-bullying
- Código do Recurso: 19883
- Descrição: Este trabalho pretende responder à questão: de que forma o professor deve atuar diante de um comportamento de cyberbullying para evitar que essa nova forma de bullying se propague? Leva em conta o acesso cada vez maior dos alunos na faixa etária de 10-16 anos a computadores e seus programas, fato que ocorre em sua maior parte do tempo fora da escola, porém, seu mau uso pode acarretar problemas para as situações de aprendizagem, evasão escolar e afeta diretamente o rendimento do aluno na escola.
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