Nem alunos condicionados pelo meio, nem formados desde o nascimento

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Título: Nem alunos condicionados pelo meio, nem formados desde o nascimento
Autor(es): Mariana Cruz
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 25/10/2011
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/11/42/nem-alunos-condicionados-pelo-meio-nem-formados-desde-o-nascimento
Código do Recurso: 20109
Descrição: Como é de amplo conhecimento, a Psicologia Genética de Jean Piaget (1896-1980) abriu novos caminhos para a Pedagogia. As inovações do biólogo suíço nesse campo representaram um contraponto às tradições da pedagogia anglo-saxônica, em que as disciplinas eram ministradas de forma totalmente independente umas das outras. Piaget ressalta a necessidade do caráter interdisciplinar para a iniciação científica e defende que o ensino científico deve estar unido à pesquisa. Assim, o aluno deve desde pequeno tentar buscar por si próprio possíveis soluções para os problemas que surjam; quer dizer, ele deve participar ativamente das atividades propostas.

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