Aulas contextualizadas em Ciências: uma práxis necessária

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Título: Aulas contextualizadas em Ciências: uma práxis necessária
Autor(es): Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 26/06/2012
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/12/24/aulas-contextualizadas-em-ciecircncias-uma-praacutexis-necessaacuteria
Código do Recurso: 20295
Descrição: O trabalho docente integra todo o processo educativo como fenômeno social universal para proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos mínimos necessários aos educandos, visando uma formação cidadã. Como toda educação é intencional e está pautada em abordagens pedagógicas e metodológicas, proporcionam o ensino-aprendizagem ao longo do ano letivo, tendo como base a matriz curricular (CÓRDULA, 2010a).

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