- Título: Literatura de cordel: gêneros textuais, leitura e ensino
- Autor(es): Silvio Profirio da Silva
- Instituição: Fundação CECIERJ
- Tipo: Educação Pública
- Data: 07/08/2012
- URL:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/12/30/literatura-de-cordel-gecircneros-textuais-leitura-e-ensino
- Código do Recurso: 20334
- Descrição: Durante décadas, a didática do ensino da leitura foi norteada por modelos teóricos tradicionais. Com isso, o ensino dessa competência linguística primava pela decodificação. Destacava-se, sobretudo, a ausência da diversidade textual. Essa situação ocorria não só nas práticas pedagógicas como também nos livros didáticos. Nos dias atuais, pode ser percebida uma nova posição em face da diversidade/seleção textual. Contudo, nem sempre essa postura esteve presente nos processos de escolarização brasileiros.
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