Estudo contrastivo das colocações em português e árabe, numa perspectiva de ensino

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Título: Estudo contrastivo das colocações em português e árabe, numa perspectiva de ensino
Autor(es): Lahcen El Moutaqi
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 26/03/2013
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/13/11/estudo-contrastivo-das-colocaccedilotildees-em-portuguecircs-e-aacuterabe-numa-perspectiva-de-ensino-
Código do Recurso: 20498
Descrição: O que chama atenção neste estudo é a forma de classificação das colocações, uma vez que isso permite a separação entre os termos e sua definição num dado contexto, também quando tratarmos de uma construção referenciada do aprendiz, avaliando assim as situações, por meio de um conjunto de indicadores ou de explicações que referem aos termos da colocação.

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