Reflexões sobre a ação docente frente ao aluno indisciplinado nas séries iniciais do Ensino Fundamental

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Título: Reflexões sobre a ação docente frente ao aluno indisciplinado nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Autor(es): Viviane Boechat de Oliveira Lourenço
Instituição: Fundação CECIERJ
Tipo: Educação Pública
Data: 03/09/2013
URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/13/33/reflexotildees-sobre-a-accedilatildeo-docente-frente-ao-aluno-indisciplinado-nas-seacuteries-iniciais-do-ensino-fundamental
Código do Recurso: 20602
Descrição: Grandes são os desafios de uma aula construtiva e prazerosa. Hoje, muitos educadores se queixam da indisciplina dos alunos. As causas variam: falta de limite do educador e problemas de consequências familiares, sociais, entre outros.

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