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| dc.type | Text |
| dc.title | O uso do cinema no ensino |
| dc.description | O presente artigo tem como objetivo geral mostrar o impacto do uso de mídias digitais e audiovisuais com ênfase no uso do cinema no processo de ensino-aprendizagem, sobretudo na disciplina de História. Como forma de alcançar o objetivo estabelecido, o trabalho tem como desdobramentos objetivos específicos: conceituar e contextualizar temas inerentes ao desta pesquisa, identificar a aplicabilidade do cinema para o ensino da História em sala de aula, estabelecendo modelos e ao mesmo tempo tratando os pontos principais que podem contribuir na aplicação das orientações. Visa também salientar o impacto no enfoque dos PCN no planejamento didático com o uso de audiovisual para o filme escolhido, a eficácia do ensino de História usando curtas-metragens. |
| dc.creator | Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes |
| dc.created | 2021-01-12 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21106/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/1/o-uso-do-cinema-no-ensino |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Mídia digital |
| dc.subject | Uso do cinema |
| dc.subject | Audiovisual |
| dc.subject | Ensino de História |
| dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem |
| dc.subject | Planejamento pedagógico |
