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dc.type | Text |
dc.title | Práticas de leitura em tempos de pandemia: relato de experiência do clube de leitores Te Indico |
dc.description | Em decorrência da pandemia, o isolamento se tornou necessário e a leitura foi um dos canais que colaboraram para que muitas pessoas ficassem ligadas ao mundo externo; para outras, foi uma forma de não se sentirem isoladas do mundo. Pelos contos, poesias, romances, crônicas e demais gêneros literários, o grupo do Clube de Leitura de uma escola da rede estadual pública de Minas Gerais possui a finalidade de propiciar semanalmente, por meio de redes sociais como Facebook e WhatsApp, momentos em que os participantes possam compartilhar experiências leitoras. Nos encontros online, há apresentações de obras literárias por seus próprios autores; conversas entre os leitores que opinam sobre as obras lidas, apresentam suas ideias e preferências, realizam leituras de trechos dos livros com que mais se identificam e indicam outros. |
dc.creator | Cibele Bastos Mendonça Lima,Dercília Maria de Freitas,Juliana Bizarro Ferraz Giarola,Nancy Cherigath Romero de Paula,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha |
dc.created | 2020-12-15 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21133/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/48/praticas-de-leitura-em-tempos-de-pandemia-relato-de-experiencia-do-clube-de-leitores-te-indico |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | leitura |
dc.subject | isolamento social |
dc.subject | grupos de leitores |
dc.subject | Covid-19 |