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| dc.type | Text |
| dc.title | As ideias do linguista Carlos Franchi: linguagem, gramática e criatividade |
| dc.description | O objetivo deste artigo é analisar as concepções de linguagem, de gramática e de criatividade do professor, linguista e pesquisador Carlos Franchi. Este estudo se justifica pela crescente relevância socialmente atribuída à criatividade e, paralelamente, ao crescente movimento de renovação da prática de ensino gramatical. Em cada tópico do trabalho analisaremos os escritos de Franchi, analisando-os com o apoio de autores que escreveram sobre o pensamento de Franchi. A metodologia usada se fundamenta na revisão de tipo bibliográfica. |
| dc.creator | Washington Elias Paes,Carlos Mágno Domás da Silva |
| dc.created | 2021-03-09 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21178/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/8/as-ideias-do-linguista-carlos-franchi-linguagem-gramatica-e-criatividade |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | linguagem |
| dc.subject | gramática |
| dc.subject | criatividade |
| dc.subject | criatividade linguística |
| dc.subject | ensino de gramatical |
