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| dc.type | Text |
| dc.title | Educação a Distância: tecnologias de informação e comunicação, sistemas de informação e a formação de docentes |
| dc.description | O presente artigo promove uma discussão sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação e dos sistemas de informação na formação de docentes. Apresenta como são estruturados os cursos de Educação a Distância (EaD) e em seguida são avaliados alguns dados estatísticos do Censo do Ensino Superior 2018 elaborado pelo INEP em relação aos cursos de graduação ofertados nessa modalidade. A produção desse artigo é motivada pelo contexto da pandemia de covid-19 que tem provocado questionamentos acerca da função e da importância das TIC nos modelos de educação contemporâneos e na formação dos(as) profissionais docentes. |
| dc.creator | André Ricardo Barbosa Duarte,Iandra Rebeca Ricelle de Oilveira |
| dc.created | 2021-05-04 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21216/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/16/educacao-a-distancia-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-sistemas-de-informacao-e-a-formacao-de-docentes |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Educação a Distância |
| dc.subject | Formação docente |
| dc.subject | Tecnologias da informação |
