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| dc.type | Text |
| dc.title | A utilização das tecnologias de informação e comunicação como recurso didático-pedagógico no processo de ensino-aprendizagem |
| dc.description | As tecnologias de informação e comunicação oferecem diversos recursos que podem ser utilizados como ferramentas didáticas e pedagógicas em sala de aula, pois se tornam essenciais para o processo de ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo discutir as contribuições da inserção das TIC no processo de ensino-aprendizagem. Recorremos às contribuições teóricas de estudiosos que discutem a temática. A metodologia pautou-se por uma abordagem qualitativa, do tipo pesquisa bibliográfica. Para a construção dos dados, realizamos uma pesquisa nos repositórios digitais, portais e bibliotecas digitais, além dos portais dos periódicos online. |
| dc.creator | Marilia Freires de Lima,Jefferson Flora Santos de Araújo |
| dc.created | 2021-06-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21256/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/23/a-utilizacao-das-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-como-recurso-didatico-pedagogico-no-processo-de-ensino-aprendizagem |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino e Aprendizagem |
| dc.subject | Tecnologias de Informação e Comunicação |
| dc.subject | Práticas Pedagógicas |
