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| dc.type | Text |
| dc.title | A importância da família e da tecnologia na Educação Especial |
| dc.description | Esta pesquisa apresenta uma reflexão sobre a inclusão digital no Brasil, como a inclusão social e o uso de recursos de informática na educação e na prática docente. Os profissionais de tecnologia também são importantes nesse processo inclusivo. O artigo demonstra a importância do conhecimento na era da informação, para garantir o acesso universal e a igualdade social. A metodologia adotada para a construção do objetivo deste estudo baseou-se na pesquisa bibliográfica. Os resultados desta pesquisa indicam que os professores utilizam os recursos apenas como instrumento de seu trabalho, sem considerar as potencialidades pedagógicas. A pesquisa relaciona algumas formas de inclusão digital e os usos da tecnologia nas escolas. |
| dc.creator | Vanderson de Sousa Silva,Mônica Cristina Moura de Oliveira |
| dc.created | 2021-07-13 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21289/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/26/a-importancia-da-familia-e-da-tecnologia-na-educacao-especial |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Tecnologias de informação e comunicação |
| dc.subject | Inclusão |
| dc.subject | Prática de ensino |
