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dc.type | Text |
dc.title | Educação Física Inclusiva: a informação é a chave para a inclusão |
dc.description | O presente artigo tem como objetivo geral proporcionar à comunidade escolar uma análise sobre a realidade das dificuldades vivenciadas pela pessoa com deficiência, demonstrando o preconceito enfrentado por elas, a falta de acessibilidade e a conscientização pela falta de inclusão. A metodologia utilizada foi a descritiva e como instrumento de pesquisa utilizou-se um questionário contendo perguntas abertas e fechadas. Foram aplicados questionários para 60 alunos do 6º ao 9º ano, entre 10 e 16 anos. Os resultados evidenciaram que 63% respeitam os direitos da pessoa com deficiência, 27% consideram o basquete em cadeira de rodas a modalidade esportiva mais difícil. |
dc.creator | Tiago Magalhães Pontes,Marciana Aguiar Rodrigues,Marília Aguiar Rodrigues |
dc.created | 2021-05-18 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21329/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/18/educacao-fisica-inclusiva-a-informacao-e-a-chave-para-a-inclusao |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Inclusão |
dc.subject | Deficiência |
dc.subject | Esportes |
dc.subject | Informação |
dc.subject | Educação Física |